LE JEU DE PISTE QUI ACTIVE LES CORPS
Bougez bien, vivez bien : comment sensibiliser les collégiens ?
Une activité physique favorise une meilleure santé. Pour pointer les méfaits de la sédentarité et inciter chacun à se mettre davantage en mouvement, les collégiens ont créé un jeu de piste qu’ils ont appelé Ludisanté. Ils l’ont conçu en collaboration avec Laludikavern, enseigne paloise spécialiste du jeu de société. Ils ont aussi travaillé avec un chercheur en activité physique et santé. Fonctionnant sur le principe d’énigmes à résoudre, Ludisanté montre que chacun peut pratiquer une activité adaptée à ses capacités et à ses besoins. Utile et pédagogique, il est mis à disposition des collèges qui souhaitent sensibiliser leurs élèves au sport-santé.
UN « ESCAPE GAME » POUR ÉVITER L’EMBROUILLE DES ÉCRANS
Parents et collégiens : dialoguons autour du numérique
Enfants et parents n’ont pas la même pratique des technologies numériques. Pour instaurer le dialogue et éviter les incompréhensions, les collégiens ont imaginé un escape game sur les usages numériques en famille. Les participants devront aider les enquêteurs à retrouver deux adolescents disparus. Conçu en partenariat avec des professionnels, ce jeu éclaire la relation qu’entretient chaque génération avec les écrans. Il est aussi un moyen d’identifier les ressources et les limites de la communication digitale. Cet escape game se joue en famille, avec l’aide d’un médiateur numérique.
DES ATELIERS POUR MIEUX APPRÉHENDER LA DIFFÉRENCE
Regard jeune sur le handicap : faire évoluer les représentations de la société sur les personnes en situation de handicap
Comment mieux intégrer la différence au collège et dans notre vie quotidienne ? Pour faire évoluer nos représentations et nos comportements, les conseillers départementaux jeunes ont voulu poser « Un autre regard sur le handicap ». Lors des journées Mars attaque de la ville de Pau, destinées à sensibiliser le public sur les discriminations, ils ont ainsi organisé des rencontres avec des personnes porteuses de handicap. Ils ont également proposé des ateliers de mise en situation afin que chacun puisse mieux appréhender les difficultés du quotidien lorsqu’on est réduit dans sa mobilité ou dans la perception de son environnement. Une première étape nécessaire à une meilleure prise en compte du handicap dans notre quotidien.
Un bonheur communicatif
Être citoyen dans mon collège
Vivre ensemble n’est pas toujours aisé. Partant de ce constat, les conseillers départementaux jeunes ont souhaité inciter chacun à adopter des comportements respectueux des individus et du bien commun. Comment faire ? En passant à l’action concrète, avec des visées positives. Les conseillers départementaux jeunes ont ainsi imaginé « Les cinq temps du bonheur », déclinés dans chacun des collèges de leur commission. Opération « dress code », nettoyage de berges, concours d’affiches, journées des jeunes talents et « jeux olympiques » ont ainsi été mis en œuvre. Autant de propositions qui, entre autres, induisent le partage, facilitent les rencontres ou effacent les discriminations. Bref, une idée de bien vivre ensemble.
LE GOÛT DE L’HORIZON
Paysages de demain, contribution des collégiens à l’Atlas des paysages du 64
Invités à contribuer à l’Atlas des paysages des Pyrénées-Atlantiques, les conseillers départementaux jeunes ont émis l’idée originale de travailler sur une cartographie du goût. Ils ont ainsi décrit ce qu’ils « voyaient » lors d’une dégustation de produits du terroir. Le goût du jambon a fait apparaître les formes de la montagne basque où grandit le porc Kintoa, celui de la truite a été associé aux gaves et à ses piscicultures, le jus de pomme et de kiwi aux plaines cultivées. Effectivement, élevages et cultures dessinent les paysages. Inversement, certaines productions nécessitent des environnements naturels spécifiques. Ces relations sont expliquées dans le film « La saveur des paysages du 64 », tourné avec les collégiens.
