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Renaturation du collège Endarra, à Anglet

Une restructuration du collège achevée en 2022

Situé au cœur d’Anglet, construit dans les années 1960, et agrandi une dizaine d’années plus tard, le collège Endarra a fait l’objet d’une restructuration importante, terminée en février 2022.

Les travaux avaient pour objet premier d’améliorer les performances énergétiques de l’enveloppe par une isolation des façades et de la toiture, un remplacement des menuiseries extérieures ainsi qu’une reprise complète de la chaufferie et des réseaux de chauffage. En outre, les espaces ont bénéficié d’une rénovation complète, permettant une mise en conformité de l’accessibilité des personnes à mobilité réduite et du système de sécurité incendie, tout en répondant aux enjeux fonctionnels : extension du CDI, création d’une salle polyvalente, mise en place d’une VMC dans les salles de classe, création d’un foyer des collégiens, remise en état de la charpente et reprise intégrale de la couverture, et création de jardinières plantées en périphérie du bâtiment externat.

L’investissement a été financé par le Département des Pyrénées-Atlantiques pour un montant global de 7,1 M€ HT.

Renaturation de la cour de récréation

À la suite de cette opération d’ampleur, le Département des Pyrénées-Atlantiques a décidé d’engager une nouvelle opération complémentaire (et exemplaire) de traitement de la cour du collège dans un objectif affirmé de développement durable.

D’une surface disponible d’environ 3 000 m², la cour du collège Endarra était précédemment un espace en enrobé, ceinturée par les bâtiments de l’externat, de la demi-pension, des sanitaires et du gymnase.

 

Dans la continuité de la restructuration

Dans un souci de gommer des habitudes d’utilisation et d’échanges dans cet immense espace de la cour de récréation (tels qu’ un déficit de mixité d’actions dans l’utilisation de la cour, un déficit d’égalité filles-garçons, une trop large place accordée au traitement de surface en enrobé, un déficit de zone naturelle, boisée, ombragée naturellement, ou encore un manque d’espaces ludiques) a été envisagée la renaturation de cette cour.

Sur le plan environnemental, il a été constaté que le cumul des surfaces minéralisées accentue le phénomène d’îlot de chaleur pendant les périodes de début et de fin d’été rendant les conditions de vie moins agréables pour les collégiens durant les temps récréatifs. Par ailleurs, le revêtement en enrobé ne permet pas d’assurer l’infiltration directe et une meilleure gestion des eaux de pluies des surfaces extérieures.

A chacun sa place dans la cour

Les objectifs du Département au travers de cette opération étaient les suivants :

- créer une cour inclusive, profitant à tous où chaque collégien trouve sa place ;

- proposer des aménagements intégrant les fonctions ludiques, sportives, paysagères et assurant des espaces d’assise et de quiétude aux collégiens ;

- disposer d’une cour de récréation exemplaire en matière de développement durable.

De même, la cour doit permettre aux filles de regagner leur place dans ces espaces récréatifs. Plus largement, la prévention de toutes les discriminations a été un enjeu majeur intégré dans la réflexion d’aménagement de la cour. Cette action s’inscrit dans les opérations menées par le Département depuis plusieurs années autour de la mixité des cours de récréation des collèges.

 

 

Différents types de revêtement

Le projet de cour intègre différents types de revêtement : des sols drainants, des sols poreux, une plus grande part de végétaux, de la pleine terre. La cour a été largement décroûtée et l’enrobé remplacé par des sols clairs et drainants. Elle est équipée de mobilier extérieur afin de proposer des zones de repos différenciées qui ont fait l'objet d'un traitement architectural, participant à la structuration de l'espace.

La cour s’ouvre aussi sur un espace végétalisé, type patio ou jardin décoratif, qui s’apparente à une zone de classe extérieure, pour un usage occasionnel, en fonction des pratiques ou des projets pédagogiques. L'espace récréatif est composé d’arbres, dont au moins un de grande taille, sous lesquels les élèves pourront se protéger du soleil (en privilégiant les essences locales, robustes et à la simplicité d'entretien).

Les collégiens partie prenante du projet

Lors des différentes phases du projet, un panel, d’une dizaine de collégiens issus du conseil de vie collégienne, a été associé aux présentations des documents et aux temps d’échanges avec les concepteurs.

Cette démarche avait pour but de s’assurer de la prise en compte des enjeux d’égalité filles-garçons, de prendre en compte la réalité de l’espace récréatif des collégiens dans le projet, mais aussi de permettre les commentaires des collégiens directement à la maitrise d’œuvre, ou encore de comprendre le fonctionnement des phases d’un projet.

Lors des phases de validation du projet, une exposition des plans dans le hall du collège a été organisée et durant la durée du projet des actions participatives ciblées ont aussi été organisées pour permettre aux collégiens de s’approprier la renaturation de la cour.

297 000 euros de travaux

Le montant des travaux de renaturation, financé par le Département, s’est élevé à 297 000 € avec une aide de 49 500 € de l‘Agence de l’eau Adour-Garonne et de 28 803 € du Fonds vert.

Débuté en juin dernier, ce chantier s’est achevé en fin d’année 2024.

 

L’info en +

A l’occasion de la réception des travaux de renaturation de la cour du collège, un arbre a été planté par les élus et personnalités présentes.

Il s’agit d’un pommier de la variété « Usta Churria » originaire du Pays basque.